Nascholingsprogramma 2010-2011

Ons aanbod ziet er als volgt uit:

       1. HET ONTWIKKELINGSSCHEMA ALS ONTMOETINGSRUIMTE

               23 september, 7 oktober en 23 november 2010 

In deze nascholing gaan we het OWS opnieuw onder de loep nemen, in een eenvoudige nieuwe stijl. Het doel is het OWS levend te maken, waardoor het in zijn eenvoud tot zijn recht komt. We vertalen de bewegingsruimte en bewegingsvrijheid van de mens binnen de begrippen van het OWS. Daarnaast wordt ieders inzicht vergroot in het hanteren van de middelen (gesprek, positiebepaling en aanraking. 

       2. PRESENTIE 

               10 en 11 november 2010

Met gepaste trots presenteren we de eerste gezamenlijke nascholing van het ITH en de Academie voor Haptonomie. Deze nascholing wordt gegeven door 2 docenten van de Academie en twee docenten van het ITH. Wat betekent presentie volgens de Academie en volgens het ITH? Waarin vullen ze elkaar aan en waarin spreken ze elkaar tegen? In de nascholing verkennen en bouwen we aan presentie als begrip. We ontwikkelen de praktische waarde in therapie en verbinden twee zienswijzen. Daarnaast kijk je als deelnemer naar je eigen presentie en je groeimogelijkheden. 

       3. IN BEWEGING KOMEN

               11 en 12 februari 2011

In deze nascholing gaan we aan de hand van haptonomische- en kinesionomische principes, alledaagse contactsituaties en de tangodans ontdekken. Ontdekken hoe wij zelf in beweging komen en hoe wij de ander in beweging kunnen krijgen. Doel van deze nascholing is om je eigen handelswijze als therapeut te verdiepen en te verruimen. We streven naar een losse, vrije, ruime en vrolijke nascholing, die ietwat buiten de kaders en het vaste stramien treedt.

       4. OUDERBEGELEIDING TIJDENS DE PUBERTEIT

               25 november en 9 december 2010 16 februari en 21 april 2011

Dit is de derde nascholing in de reeks ouderbegeleiding die we aanbieden. Het doel van deze nascholing is het begeleiden en ontwikkelen van een affectief klimaat tussen ouders en kind. Het begeleiden van adolescenten in hun worsteling een zelfstandig bestaan te creëren en zich los te maken van de ouders.Dit doen we door zowel in theorie als praktijk de thema's van de adolescent uit te werken en door te voeren in casuïstiek, eigen ervaring in de praktische middelen alsmede het aanreiken van theorie die ondersteunend kan zijn in ontwikkeling naar ouderbegeleiding.

       5. ANGST IN VERSCHILLENDE LEVENSFASEN

                26 januari, 3 en 4 februari 2011

In deze nascholing wordt de verbinding gelegd tussen de theorie van Erikson en de praktijk van de haptotherapie. We gaan met behulp van middelen uit de haptotherapie de cliënt leren begrijpen in de kern: hoe hij zich verhoudt in relatie tot zichzelf en anderen in grenssituaties. De invulling van de begeleiding wordt gekoppeld aan de levensfase waarin de cliënt zich bevindt, waardoor de angst weer betekenis krijgt als emotie tot groei.

       6. MULTIDISCIPLINAIR BEGELEIDEN

                9 maart, 23 maart en 6 april 2011

In deze nascholing wordt de kennis en de waarde van haptotherapie verbonden met andere disciplines. Er zijn al allerlei kruisbestuivingen gaande en we zouden er met behulp van deze nascholing graag nog meer in gang zetten. Hiervoor is het helder krijgen van het vak essentieel. In deze nascholing wordt er naar manieren gezocht waarin deze essentie vorm kan krijgen in samenwerking met andere disciplines. het wordt een creatieve uitdaging waarin er van en met elkaar geleerd kan worden en nieuwe ideeën opgedaan kunnen worden. De bedoeling is dat je na deze nascholing de tools hebt om zelf initiatief te nemen tot samenwerking met andere terreinen in de zorg en daarbuiten.

       7. DIVERSITEIT IN DE PRAKTIJK

                25 mei en 8 juni 2011

Deze nascholing heeft als doel om inzicht te verwerven in de diversiteit van jezelf en die van anderen. In deze nascholing wordt onderzocht tegen welke verschillen je als haptotherapeut kunt aanlopen en welke uitwerking dat kan hebben. Hoe kom je daar achter? Welke attitude vraagt dat van je als hulpverlener? Welke vragen of instrumenten kunnen helpen om diversiteit duidelijk te krijgen. De eerste dag zal Twie Tjoa een workshop verzorgen over diversiteit: openheid in de ontmoeting met 'anders zijn'. In mei 2008 is Twie genomineerd voor de prestigeuze Triompprijs vanwege haar bijdrage aan empowerment van zwarte -, migranten en vluchtelingenvrouwen.

Mocht u door bovenstaande informatie, geïnteresseerd zijn geraakt in onze nascholingsbrochure, dan kunt u onderstaand formulier invullen. U krijgt dan een brochure via de mail toegestuurd.

Mocht u zich willen inschrijven, dan kan dit via inschrijven>> 

Wij sturen vanaf dit jaar geen nascholingsbrochure standaard meer naar u toe, maar mocht u toch graag per post een brochure willen ontvangen, geef dit dan gewoon even aan ons door, zodat we een exemplaar naar u toe kunnen sturen.